『壹』 教师6S的具体内容有哪些
教师6S管理的具体内容有：
1、整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。以利腾出空间，空间活用，塑造清爽的工作场所。
2、整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。使工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
3、清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。稳定品质，防止污染的发生。
4、清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。实现制度化、规范化。
5、素养（SHITSUKE）——每位教师养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。培养有好习惯、遵守规则的教师，营造团队精神。
6、安全（SECURITY）——重视安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然，建立起安全生产的环境。
幼儿园教师整理、整顿的具体内容是：
1、活动区域要分类摆好，不要的物品要及时清理，无死角。
2、物品无乱堆乱放现象，并能及时清理不要的物品。
3、水杯放在窗台隐蔽位置，如班内情况特殊，可将水杯摆放至保温桶上方角柜中，整齐有序。
4、幼儿书包根据班内情况定置摆放。
5、钢琴上只摆放录音机或装饰物。
6、墙面有活动区域标识。
7、幼儿药品放置在接送卡袋中或制作一个小药箱放在固定位置。
8、窗台上只摆放自然角种植物和盆景，每个窗台只摆放三盆花，品种、花盆大小相似。
9、电视柜按要求摆放。
10、粉笔、餐巾纸按规定要求摆放。
11、幼儿衣柜、鞋柜中的物品要按号放入，叠放、摆放整齐。鞋柜中的鞋要鞋头朝里放置，两双鞋分别朝两侧摆放。
12、 墙上作品袋要及时粘贴。
13、 黑板保持干净，无粉笔灰。
14、 教师衣柜中摆放整齐有序、鞋要定置摆放。
15、电线无安全隐患班内物品要经常检查,如有安全隐患,须尽快报修电器不用时关掉电源，无浪费现象。
6S现场管理
『贰』 6s标示鞋柜放置区英文翻译怎么写
你好
6s标示鞋柜放置区 翻译成英语是：
6S marking shoe placing area
『叁』 两千字的宿舍6s管理
仅供参考：
1. 宿舍成员首先要决定哪些扔掉、哪些保留，不能把有用物品扔掉而把一些无用物品留下来，这就是“整理“。
这个阶段要注意，先把所有的东西进行主人归类，对一些没主的东西要清理出去；有主人的东西，让主人决定保留还是清理；而对于一些过了季却又不想扔的皮鞋、旧衣服，要进行单独放置。
2. 在宿舍的“整顿”阶段，对于物品要确定使用频率，对于衣服要确定适用季节，这样，我们根据使用频率、使用时间，选择合适的位置进行放置，经常使用的放上边，不经常使用的放底下，衣服要折叠整齐，鞋子有盒子放盒子里，没盒子放鞋架上，这些东西的位置要尽量固定化，必要的话，可以对有些物品加以标识，比如：相似的箱子、杯子等贴上人名标签，这样就能防止错拿物品，还能提高寻找效率。
3. 在处理非必需的物品、合理摆放必需的物品后，就要开始“清扫”地面、桌面、窗户、玻璃、床、电脑、柜子、架子等地方。
对于清扫，要轮班值日，人人有份，这样的清扫才可能坚持下去。
清扫的时候，如果发现有损坏了的地方，还要马上进行修补或更换。
4.卫生状况搞好以后，就要考虑一些更重要的、有技术含量的事情，那就是“安全”问题。宿舍里面应该注意的安全问题主要包括：
避免插座破损，电线漏电；
避免大功率电器（如电炉子等）引起线路过热产生短路、火灾；
避免电源、电器物品周围杂乱，造成火灾或漏电安全隐患。
5. 经过一番忙活，我们看着干净、整洁的宿舍，心情舒畅，并倡导大家继续保持，巩固这个成果，这个持续推进的过程就是65中的“清洁”。
“一个和尚有水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”一个宿舍内成员一般 有5到10人之多，所以要把宿舍里的各项工作进行合理分工并长期制度化，周一谁打水、谁扫地，周二谁打水、谁扫地……将值日明确下来。
在将卫生工作进行分工的同时，还要有人进行检查确认，这样才能保证宿舍卫生工作没有偷工减料。
6. 制度有了，如何让大家养成习惯呢？6S管理内容 中的“素养”阶段让大家养成好习惯的做法主要包括：定期晚上开会讨论卫生状况、值日生工作效果等；到优秀宿舍参观，学习他们好的做法包括：
定期晚上开会讨论卫生状况、值日生工作效果等；
到优秀宿舍参观，学习他们好的做法；
群策群力，想办法让宿舍清扫活动效率更高，比如找到更好的清扫工具、更容易清扫的方法等。
我们宿舍中的65管理内容够丰富吧。
员工宿舍6s管理制度（第二篇）
学生宿舍6S 管理考核办法 （草）
为了给学生创造一个干净、整洁、舒适、有序、安全、稳定的学习和生活环境，使学院学生宿舍管理工作制度化、规范化，更适应职业院校学生的特点和用人企业的实际要求，提升学生职业素养和校园文化建设层次，创出我院学生管理的特色，特制定学生宿舍6S 管理考核办法。
第一条组织机构
学院在学生宿舍中全面实施6S 管理。成立学生宿舍6S 管理考核领导小组，具体负责全院学生宿舍6S 的管理的组织、协调工作；各系可比照成立学生宿舍6S 管理考核组，以各系主管学生工作副主任为第一责任人，全面负责本系学生宿舍6S 的管理、组织、考核和推动工作。院系学生会宿管部、女生部负责考核的具体实施。
学生宿舍6S 管理考核领导小组：
组长：学工处处长
副组长：学工处副处长
组员：学工处辅导员、院学生会主席、院学生会秘书长、院学生会宿管部正副部长、女生部正副部长、各系宿管部长、女生部部长
第二条考核标准
一、 宿舍的日常管理、检查及考核标准
1 、 各系（周一至周五）每天对所属学生宿舍进行自查，要求每天12 点以前公布当天的检查，日常管理与检查采取10 分制，主要是对6 S 管理成果进行维持和巩固，对于低于9.5 分的寝室，各系要对该寝室进行整改。
2 、宿舍值班室每周参与2 次或2 次以上的日常检查，以保证日常检查的质量，并参与对日常检查情况整改的督促。
3 、 各系学生会每天的例行检查和宿舍值班员每周两次以上的普检考核标准如下：
（一）、检查标准（共计10 分）
（1 ）、各寝室门前无拖把、撮箕、纸篓。1.5 分
（2 ）、整个寝室内、卫生间、洗脸间地面清洁。5 分
（3 ）、垃圾袋装并及时送垃圾站。1 分
（4 ）、床铺整齐干净。1 分
（5 ）、鞋柜、桌子摆放整齐。1 分
（6 ）、窗户、墙上贴物保持美观。0.5 分
（二）、考核标准
（1 ）、拖把、撮箕、纸篓发现在外，扣0.5 分。
（2 ）、室内地面未扫扣5 分，已扫但不干净酌情扣分。
（3 ）、室内未锁门扣5 分。
（4 ）、垃圾未装袋、未及时送垃圾站扣1 分。
（5 ）、一床被子未叠扣1 分。
（6 ）、乱摆乱放扣1 分。（包括本人不在却将手机放在室内充电、鞋子摆放不齐、桌子上物品摆放不齐、个人用品、桶子摆放不齐等室内零乱等。）
（7 ）、乱贴乱挂扣0.5 分。（包括衣服挂在墙上，窗户、墙上、贴物不美观、不整齐。）
二、院学生会对各系学生会6S 日常管理的考核标准 （纳入系月度考核，基本分100 分，扣完为止，不负分。）：
1. 各系每个楼栋每日12 点之前没有按要求公示宿舍6S 检查结果，扣10 分每次。公布不全或不实酌情扣分。
2. 学生寝室无寝室长，扣所在系5 分每间；学生寝室未张贴值日制度、轮流值日表等，扣所在系5 分每间。
3. 凡班级无样板寝室，系当月没有宣传报道样板寝室，每项不达标扣所在系10 分，依次类推。
4. 凡被院学生会查获学生晚归、在宿舍抽烟扣相应系1 分每人次（其中宿舍内地面烟头每个扣一分）；凡被院学生会查获学生未归、使用大功率电器、赌博、打架等违纪行为扣相应系5 分每人次；
三、院学生会对全院学生宿舍不定期督查和公检考核标准（见 附件1 ）
第三条学生宿舍6S 管理评比
每月学生宿舍6S 评比以6S 简报方式公布，日常检查管理具体由各系学生会负责，各宿舍值班员参与每周不少于两次的检查，院学生会每月以公检（普检）和抽检相结合：
一、评分依据
所有得分均以基本分一百分计算， 院学生会对全院学生宿舍不定期督查和公检 依《学生宿舍6S 督察评分表》标准进行扣分；各系日常管理依本办法第二条第二款进行扣分。
二、评分组成
1 、日常管理督察得分为：基本分100 减去所扣分数
2 、每月2 次公检，公检为普检，其得分为：基本分100 减去所扣分数；
3 、每月2 次不定时督查，每次督查抽检50% 宿舍，其得分为：（抽查寝室间数× 100- 扣分总分）÷抽查寝室间数
4 、得分计算公式：月评分= 日常管理督察得分的平均值×40 ％+ 不定时督察得分平均值×40 ％+ 公检得分平均值×20 ％。
注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：员工宿舍6s管理制度